设为首页 加入收藏
2019年3月20日 星期 三  账 号:
密 码: 验证码: 验证码,看不清楚?请点击刷新验证码 忘记密码 立即注册
教 师 版 幼教资讯 教 研 观 念 经 验 专家团队 家园共育
家 教 版 家长手记 家长会议 健 康 怎么办 宝 宝 秀 家园面对面
园长风采 园长俱乐部 实验基地 培训会议 课 程 活动看板 来稿照登
   
如何教会孩子认识钟表
版权所有:《学前教育(家教版)》

 

    Q:我儿子5岁半,在幼儿园里老师教过认时钟,于是我给他买了个钟表玩具,想让他多练习。但儿子似懂非懂,似乎不是很理解时针和分针,而且也不是特别感兴趣学,我也不知该如何教,请问该怎么办?

    A:幼儿对时间的感知是和他感兴趣的、具体的事物联系在一起的,认识时钟比较抽象、不易理解,如果方法不当会造成一定的困难。

    您可以先引导孩子认识时针、分针,懂得时针走一个数字,分针则要走一圈,就是1个小时。幼儿不是很清楚60秒为1分、60分为1小时,不必要求太高。孩子思维逻辑性不强,只要清楚最短的针为时针、不短不长的针为分针、最长最细的针为秒针;时针指到哪个数字就为几点;分针走一格为1分钟,每一大格为5小格,即5分钟。一句话,就像学文字、记图形一样,一天记一个样本,一个月就能认识了。

    您还可以利用钟表玩具给孩子演示时针、分针旋转的规律,以帮助理解时针和分针的关系,让孩子观察分针和时针的变化。孩子弄懂后,可以您提问,他拨针,以增加兴趣,巩固印象。

    为孩子准备一些日常生活中起床、吃早饭、上幼儿园、做操、午睡、游戏、回家等场景的图片,让他从图中的场景推测时间,然后在钟表的图中标出时间。通过这样的游戏帮助孩子理解时间的含义,并把日常生活与时间结合起来,感知时间的含义。

    为了调动孩子的积极性,可以专门带孩子参观钟表店,观察各种各样的钟表,并根据时针、分针的指向辨认时间。

 
视频大讲堂          更多>>
左晓静
金小娟
方明
朱继文
范晓红

会员幼儿园请点击收看

<收看密码可向学前教育培训中心索取>

 
相关信息
  更多...
孩子故意破坏别人的成果怎么办 2012-07-03
如何化解女儿的嫉妒心 2012-07-03
孩子遇到不合心意的事情就哭怎么 2012-07-03
孩子喜欢支使别人怎么办 2012-07-03
如何教会孩子认识钟表 2012-07-03
怎样让孩子远离电脑游戏 2012-07-03
社交网络潜藏安全隐忧 晒孩子需当 2012-06-28
如何让女儿有主见? 2011-09-09
对孩子要娇而不惯 2011-07-01
8条秘诀 解决孩子发飙 2010-09-25
怎样帮孩子顺利完成从幼儿园到小 2010-09-09
如何面对只能赢不能输的孩子 2010-06-11
孩子不把玩具送回家,怎么办? 2010-05-17
孩子插话抢话怎么办? 2010-04-09
 
合作伙伴
   
关于我们      联系我们      版权申明      帮助

北京学前教育杂志社 版权所有
Copyright   2009 - 2010 www.predu.net All Rights Reserved.
网站保留所有权利,未经允许不得复制、镜像 京ICP备09052544号