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让孩子学会关爱父母
版权所有:《学前教育(家教版)》

 
    华东师大学前教育系副教授  李生兰
 
    中外许多家庭教育专家都认为,从小要培养孩子关爱父母的品质,将会对孩子一生的幸福产生十分有益的影响。美国教育家彼得.萨洛瓦旦和约翰。梅耶提出,情感智力是决定孩子能否成功的关键因素,而“同情和关心他人”、“表达和理解感情”、“受人喜欢”、“友爱”、“尊重他人”都是孩子情感智力的重要组成部分,父母应加强培养。日本教育家森重敏认为,“亲子之间的爱丰富的家庭,就是健康、安定的理想家庭。在这样的家庭里所培养的孩子,就能够获得情绪上的稳定发展和人格上的良好发展”,因而要求家长重视父、母、子之间爱的交流,以缔结和谐的亲子关系。
 
    走访一些幼儿家庭,我们发觉,亲子间缺乏正常的沟通和交流,父母往往只是爱的信息的发送者,而沒有机会成为爱的信息的接收者。观察父母接(送)孩子离(人)园的情景,我们还发现:孩子对父母没有显示出应有的礼貌言行。童年期是孩子社会性发展的关键期,对孩子实施关爱父母的教育,有助于促进孩子良好社会品质的发展。
 
    让孩子学会关爱父母的目标
 
    孩子关爱父母的培养目标涵盖了解父母、理解父母、关心父母、尊重父母、感谢父母、孝敬父母、热爱父母七个方面的內容。随着孩子身心的曰趋成熟,培养目标的范围应不断扩大,培养目标的内容应逐渐增多。这种变化应体现出由浅入深、层层递进的特点。下面,我们就给家长朋友介绍一下每个年龄段孩子可以达到的主要目标。
 
    3~4
 
    * 知道爸爸妈妈的名字、属相、年龄。
    *  知道爸爸妈妈很爱自己。
    * 知道爸爸妈妈是做什么工作的,意识到爸爸妈妈王作很辛苦。
    *  对爸爸妈妈有礼貌,听爸爸妈妈的话,不对爸爸妈妈发脾气。
    *  能向爸爸妈妈表示问候、感谢。
    *  自己的事情能自己做。
 
    4~5
 
    * 知道爸爸妈妈家务劳动的情况及对家庭的贡献。
    *  在爸爸妈妈王作、学习、休息时,能不去打扰他们。
    * 能辨认、理解爸爸妈妈的一些情绪表现。
    *   能说一些使爸爸妈妈高兴的话。
    * 能把好吃的东西先让给爸爸妈妈品尝。
    * 能帮助爸爸妈妈做一点小事。
    * 对客人有礼貌。
 
    5~6
 
    *   知道爸爸妈妈的职业和对社会的贡献。
    *  在爸爸妈妈生病时,能给予简单的照顾。
    *  能预知爸爸妈妈的一些情绪反应。
    * 能做一些使爸爸妈妈感到高兴的事情。
    *  乐于承担力所能及的家务劳动。
    *  能帮助爸爸妈妈招待客人。
    * 能制作节日小礼物送给爸爸妈妈。
    *  对爸爸妈妈有信任感和自豪感。
 
 
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