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靠近你,温暖我
版权所有:《学前教育(幼教版)》

     前几天,我在幼儿园网站上公布了一则招聘启事,内容如下:
 
    亲子园因教学需要,现招聘亲子园教师20名,要求:
 
    相关专业毕业;
    具有教师资格证;
    口齿伶俐,能吃苦耐劳,对孩子有爱心,热爱幼儿教育工作;
    有2年或2年以上亲子园教学经验的老师优先考虑。
    有意者请与李老师联系。联系电话:ⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩ,期待您的加入。
                                         小脚印亲子园
 
    公布完招聘启事,我就端坐在办公室等待老师们的“求职”电话。可一连几天过去了,没有一个人来应聘。是没看见公告吗?不可能,明明公告下方的显示栏内显示老师们都看过了呀。是招聘要求过高吗?也不对,硬条件老师们都符合呀。到底是什么原因导致老师们都不愿应聘呢?我决定深入群众“体察一下民情”,了解这次“招聘危机”的真实原因。
 
    我找到平日交情较好的盛老师,聊起了家常,聊到兴起之处,我话锋一转:“我的招聘启事你看到了吗?”“当然看到了。”“那你怎么不来应聘呢?”“唉,还不是因为我女儿,平时我女儿都是我妈妈带的,好不容易有两个休息日,也该让她休息一下了。”老教师是因为家庭的原因没时间参与亲子园教学,可那些没结婚生孩子的年轻教师怎么也不来应聘呢?于是,我又找来了有3年亲子园教学经验的小杨老师,在了解了一下她的个人近况后,我切入主题:“你在亲子教学方面已经积累了许多经验,来应聘这次的亲子园教师吧。”小杨老师面露难色地说:“我也想来应聘,可我周六要上本科班学习,没办法呀。”
 
 
    我又用相同的办法“采访”了其他6位老师。总结老师们不应聘的原因,大致如下:来自家庭的困难,如要照顾孩子、老人;来自个人的原因,如周日要自学本科、与朋友约会等;来自时间的问题,亲子园的工作得用下班时间完成准备工作,而大部分老师完成日常工作都要利用私人时间,何况是额外的亲子园工作;没有发展平台;薪酬太低。
 
    深入了解了无人应聘的成因,我陷入了思考,要采取什么策略才能度过迫在眉睫的“招聘危机”呢?一夜无眠,经过苦思冥想,有了!
 
    第二天幼儿园的网站上出现了这么一则招聘启事。
 
    亲子园需要你的加入,只要你具有一颗热爱孩子的心,愿意为更多家庭带去最新的育儿观念。
    如果你是一位有宝宝的老师,你可以在亲子园享受宝宝免费参与亲子活动、借阅最新育儿书刊等优惠;如果你是一位年轻的老师,可以在亲子园享受到每年2次以上的外出培训机会,职称评定等各类评优优先考虑,提前掌握小婴儿的教养方法,免费参加教师主题聚会活……另外你可以有自选授课时间、授课对象的权力,薪酬以时薪计,续聘人员享受期终一次性奖励。欢迎加入小脚印大家庭!
    联系电话:ⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩ;联系人:李老师。
 
                                       小脚印亲子园
 
    这次,我的启事公示没多久电话铃声就一直没间断,有询问借阅书刊手续的,有自选授课时间的,有询问培训计划的……仅用一下午的时间我就完成了招聘计划。
 
    可见, 充分了解老师们的内心想法,是管理者能否更好地做好工作的首要前提,有了对心灵的理解,才能产生心与心的共鸣。让我们都要记住:“靠近你”,才能“温暖我”。
 
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左晓静
金小娟
方明
朱继文
范晓红

会员幼儿园请点击收看

<收看密码可向学前教育培训中心索取>

 
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